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44118太阳成城集团古代文学党支部联合博士研究生党支部开展“手拉手”联建活动——“期刊编辑谈:论文写作与投稿建议”主题演讲
——学院新闻
2022年11月02日 20:03 作者:陈利萌 责任编辑:苏亚丽 返回列表

10月30日下午,44118太阳成城集团古代文学党支部联合博士研究生党支部全体同学,在线上开展了以“期刊编辑谈:论文写作与投稿建议”为主题的师生党支部联建活动。古代文学党支部书记李巍担任此次会议主持人,中国艺术研究院助理研究员、《艺术评论》期刊编辑王丁老师担任主讲人,44118太阳成城集团党委书记杨萌芽受邀参加。

会议伊始,王丁从“博士论文的选题和写”和“期刊论文的写作和发表”两个方面展开论述。王丁指出,在博士研究生的学习过程中,博士学位论文和期刊论文是两个重要组成部分,之所以先讲博士论文再讲期刊论文,是因为期刊论文的作以博士论文写作为基础,而投稿发表策略则是“锦上添花”的性质。她认为,从写作过程来看,期刊论文的写作与博士论文的写作密不可分,大部分单篇论文是博士论文写作过程中的“副产品”;从逻辑关系上来看,博士论文是博士研究生学术生涯中第一个正式、系统且深入的研究,是学术生涯开始的标志,同时博士论文写作过程中所完成的知识积累、思维训练,将为日后的研究打下重要基础。王丁强调,从这个意义上来说,博士论文的选题和写作就显得尤为重要。

王丁以其博士学位论文《明末清初文士以画治生研究》为例讲解了博士论文写作中的相关问题。关于如何选题,王丁指出可以从自己的研究兴趣入手,在此基础上阅读文献,在阅读文献的过程中以遇到的问题为中心阅读史料,了解既有研究状况,从而理清思路,寻找自己的研究切入点。关于如何找到问题,王丁认为可以从自身感兴趣的问题出发多读材料,再从感兴趣的问题中的个案入手展开整个研究。她认为,在研究过程中要多读该领域的整体研究成果,明晰学科地图,即了解别人在该领域做了哪些工作,解决了哪些问题,还有哪些问题尚待解决。同时,王丁强调要阅读相关的理论原典和研究著作,了解理论方法,在掌握理论的基础上发现问题,利用理论为解决问题提供思路。

王丁分享了她在博士论文写作中的宝贵经验。第一,博士论文写作是一个持续的过程,要做好打持久战的准备,避免激情写作。第二,在写作过程中要保持写作灵感,方法因人而异,阅读、睡觉、洗澡等等都是很好的方式。第三,要有砖块思维。博士论文的写作需要重视小论点与材料解析的累积,每一个小论点、每一段材料解析都可以看作一块“砖”,在写作过程中可以先把每一块“砖”造好,而造“”的过程其实是一个思路融会贯通的过程,最后把所有的“砖”整合在一起才构成一个整体。第四,每天在愉快的地方停止,把希望留给明天,不过度劳动。第五,对草稿多一些宽容,好文章是改出来的。第六,修改不如打开新文档,可在原稿基础上整理思路后重新写。

针对期刊论文的写作和发表,王丁从题目拟定、摘要部分、全文结构和论述四个方面展开讲解。王丁指出,好的题目应当精准、新颖、概括力强;好的摘要是浓缩全文精彩观点的逻辑严谨、文意连贯的独立短文,应当采用第三人称的客观陈述,避免主观陈述。王丁谈及,文章结构既要考虑论述逻辑,也要考虑读者的感受,文章有始有终,结尾有总结归纳。关于论述,她认为在引用较多材料时要做到“三分材料七分论述”,对于材料应有详细的分析以呼应论点,在不堆砌材料的同时避免过度阐释。在文章论述的细节上,王丁强调应重视文章的关键句,这些句子起着承上启下、呈现论证逻辑、突出观点的重要作用,她也提醒大家注意避免绝对化的表述方式、“放之四海而皆准”的论述结构与结论以及语病、错别字等低级错误。

关于投稿,王丁结合自身的投稿经历为大家分享了投稿经验。她指出,如已写好成稿,可查阅刊物是否发过类似领域的文章、是否有专栏接收这一类文章,并了解刊物的征稿启事和未来的专题策划,从而找到合适的刊物进行投稿。同时也可从论文讨论的核心人物的地域性入手,试投相应地域的刊物专栏。此外,她表示,多与师兄师姐交流,借鉴师兄师姐的投稿经验,也是一个很好的投稿途径。王丁认为,写文章时要有规划,结合个人情况能够保证“X篇在投,Y篇在写,Z篇已录用,等待刊出”,这才是很好的写作发表状态。最后王丁重申了文章内容本身的重要性,指出投稿技巧只是起到锦上添花的作用。

围绕王丁所讲的内容,李巍进行了点评。他认为,在论文写作的过程中,学术兴趣是第一要务,行动是治疗焦虑的不二法门,跨学科能力是重要的学术素养,要做到精准的学术角度、论证方法和广泛涉猎相统一。

杨萌芽总结发言时指出,以问题为导向的研究已经使过去较窄的学科领域实现了互通互融,也成为了当下研究的大趋势,这对同学们提出了更高的学术转向要求。因此,他提醒大家:当下的研究一定要有跨学科、跨专业的意识。

此次讲座颇具价值,开阔了同学们的视野,为同学们提供了论文写作方面许多有价值的建议,这对博士研究生选好题目、做好博士论文、未来从事学术研究有着重要启发作用。