5月21日上午，华东师范大学国际汉语文化学院副教授马国彦应邀于文学馆一楼报告厅开展了题为《国际中文教育的现代史维度：教师和教材》的学术讲座。
马国彦老师以20世纪20-40年代国际中文教师和教材为中心，以教学方法为引线，从共时和历时两个角度讨论了国际中文教育的历史维度。首先，他以“民国时期裴德士引进直接法对中国教师的影响”这一问题为切入点，通过文献挖掘，围绕中国教师群体对教学法的理解和运用、对中文教师职业的认识等角度，分析了特定历史条件下国际中文教师的专业素养。随后，马老师以国语运动为主线，通过对20世纪20、30年代国语教材的研究，梳理民国时期中国社会语言生活的变革在国际中文教材中的体现，探讨了“目的语环境对国际学校自编中文教材有无影响”的问题。
在互动环节中，同学们就专业学习和就业方面的的困惑积极向马老师请教，马老师都一一进行了解答，他幽默的语言和精彩的回答赢得了阵阵掌声。整场讲座内容丰富，不仅有专业知识的引导，更有思想的启迪和精神的享受，同学们都受益匪浅。
